20150516第38期志愿者培训

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     今天参加了关爱自闭症儿童培训，进一步的了解了有关他们的世界，希望以后我们更好的了解他们的内心世界，帮助他们更好的成长，更好的与这个世界接触，融入这个世界，更好的生活，虽然过程很艰难，也会面临很多困难，而且他们有很大一部分是需要终身陪护的，但如果进行很好的康复训练也是可以很好的生活的，而且他们其实也有很多潜在的能力值得我们发掘，即使我们所有人不可能与他们亲密接触，关爱他们，但如果我们在公共场所见到他们，请不要用异样的眼光看待他们，请多多理解和关怀他们！蓝丝带行动，你我共同努力！/微笑


                                                                          ——上海政法学院 孟超慧

刘乐：即使是微弱的星光也能点亮整个夜空
     我是一名幼儿园老师，从很早以前就听说过“蓝丝带”活动，每天早上的公交车上都扎着漂亮的一抹蓝色。
来自星星的孩子，多么美丽的名字，这些孩子用自己特别的方式来了解和探索这个世界，或许他们的言语不多...回到原帖

没有什么好不好的小孩，大人的态度决定小孩子的成长~~~爱和尊重可以让小孩慢慢成长出奇迹~~~~

     今天参加爱好第三十八期培训班对自闭症儿童有了进一步的了解，也体会到创办和传承这所学校的老师们有多么不易，对他们由衷的敬佩和赞叹。
我小时候也有过自闭倾向，但那时候国内没有检测手段和治疗方法，根本不知道有这回事，只是觉得自己跟别人不同，听别人说话要很久才能明白是什么意思，然后等想出如何回答时别人也已经早换了话题，因此很怕和人接触，很怕和别人说话，除了自己最亲近的人，喜欢独处，一个人时觉得非常自在，画画听音乐做白日梦，父母都是双职工没人管我，人多的地方反而觉得孤独不安，甚至觉得缺氧透不过气。
     我知道这样不行，因为上小学时我根本听不懂老师讲什么，这让我很挫败，记得坐在一年级的教室中看着五年级的学生走过教室门口，我甚至想我能读到五年级吗？而现在我不仅大学毕业有一份好工作，而且有个好老公好儿子，一个不错的家，我知道我是非常幸运的，虽然经过很多挫折磨难，但现在回头看看都不算什么，要感谢在危难关键的时刻帮助我走出来的亲人和朋友，没有他们也就没有我的今天。
对于爱好我之前在志愿者网上有了解，今天又有了进一步的认识，很荣幸能成为其中的一名志愿者，我想通过自己的实际行动将我曾经得到的爱传递下去，向爱好的老师们学习，尽一份绵薄之力。

    从学校到培训中心的路上，一行18个人，因为只有我一个男生，所以一路上都充满了女生的欢笑声。大家都很兴奋，因为大家都想为这些可爱的孩子给予关怀。当然，我也不例外。
    进入培训中心大门的时候我还有一点的好奇，我还在观察着周围的景象，但是进入教学楼的时候，我的心猛的一下子揪紧了，我一想到这些孩子，心里就很难过。
我们是来的最早的一批人，老师给我们每人发了一条蓝丝带，系好之后老师说要找几个男生帮忙搬桌子，但是很尴尬的是当时只有我一个男的，所以我就陪同老师去搬桌子，特别的开心，所以一连搬了六个桌子，直到后来又来了几个男生，老师便让我去休息，可能是因为我搬了很多所以老师不好意思再让我搬了，但是我觉得既然我能来这里，为什么不让我多做一些力所能及的事情呢？

    来培训的志愿者远比我想象中的要多，有其他的学生也有律师事务所的人，还有许多志愿者，让我感到很高兴，因为我发现了这么多有爱心的人。
    一点半培训准时开始，在培训老师的介绍下，我们开始对自闭症孩子有了一个初步的了解，也见到了刘乐老师和章老师，越发的敬佩她们。培训中，老师讲了许多“有趣”的事情，很多人都笑了，但是我自始至终没有笑，我笑不出来，我为这些自闭症儿童而心痛，同样的蓝天下，为什么他们却有着不一样的世界？
    中途，一个孩子闯入了教室，喊着“我要玩！”，这是我第一次看到自闭症孩子，我的反应比我想象中的要好，或许在这以前我不知道这样的孩子是自闭症患儿，或许我以前见到这样的孩子之后我会有一点点的害怕，但是在听培训老师的讲述之后，在这个孩子突然闯入之后，我看了他一眼，我就觉得他应该得到帮助而不是被嫌弃。希望我们每一个人都能正视这些孩子，因为他们只是孩子！
    培训结束后大家聚在一起合影留念，既然我们选择了来到这里，也相信我们能够把“爱”带到这里，让孩子们越来越“好”。

                                                                        蓝丝带培训体验
                                                                                       38期志愿者      谢石恩      上海政法学院学生
     五月十八号，终于迈出了成为蓝丝带的第一步，兴奋并感动着。
     一直以来，都想走近这些被称为“雨人”、“星星的孩子”的自闭症儿童，亲身感受他们被正常人认为的所谓的不同。每每从电视、网络上看到关于他们的信息，很难形容，我的眉头是拧着，嘴角却微微上扬，内心既滑过丝丝暖意，又带着一分酸楚。
     在参加培训前，我对自闭症儿童的认知是有误解的。曾经看过不少关于自闭症的电影，在我内心深处，太过理想化，纯粹将自闭症儿童幻想为星星的孩子。他们是那么纯净，当正常人的心慢慢承受更多的现实变得麻木，他们依然守在自己的世界，如同初生的婴儿般。所以，我一直在疑惑，真正应该给自闭症儿童的是什么，为什么非要他们改造成与正常人一般。
     听老师讲解了自闭症的特点，我不禁反思。让自闭症孩子一味的沉浸在自己的世界是一种溺爱。这个社会不是一个乌托邦，物竞天择，适者生存，进化论当然通用于人类社会。这些孩子没有被赋予完整的适应社会的先天能力，对于人这种社会性的动物而言好比没有了牙齿的狮子，在我看来这是最关键的问题。社会能力最基本的内容包含感知能力和语言交流能力，而自闭症的孩子恰恰在这两方面是障碍最困难的。这也让我走出了一直存在的误区，志愿者不是一味的笑脸相迎，只靠爱心。对于这些孩子，我们最重要也最挑战的是让他们感知外界和交流内心。
     在培训中途，一位自闭症小朋友跑进了会议室。这是我第一次这么近距离观察自闭症孩子，特别好奇甚至激动。那个孩子跑来了两次，都被陪护的老师牵了出去。当时，我们这些新人都觉得，让他进来玩没关系。我们的社会大环境使得这些孩子太偏离正常人的生活。正如老师举的许多真实例子说明的，由于歧视，许多自闭症儿童的家长羞于让他们的孩子出现在公众的视野，不仅给家长巨大的心理压力，更增加了自闭症儿童的康复难度。老师给我们看的一个视频让我记忆很深。四个演员扮成自闭症儿童家庭外出就餐，期间，“自闭症孩子”不停给其他就餐的顾客制造麻烦，当假冒的一个顾客开口指责小孩家长，立刻遭到别的顾客严厉指责。当时，我看完这个视频眼泪都要移出来了。我为自闭症儿童家长感到心酸的同时又无比佩服他们的勇气，同时，我渴望我们国家的社会环境也能达到视频中的国家一样开明水平。不是因为了解而宽容，而是因为恰恰比他们多一分幸运，怀揣感恩而祝福。
     对于自闭症群体，我们不该用异样的眼光去看待他们脱离常规的行为，为什么不能为他们的与众不同而鼓掌？
     看着手里的蓝丝带，我油然生出一种敬意，它连接了一个渐渐强大起来的群体，那些孩子，那些家长，还有我们这些志愿者！
     蓝丝带，我来了！

    我是一名幼儿园老师，从很早以前就听说过“蓝丝带”活动，每天早上的公交车上都扎着漂亮的一抹蓝色。
来自星星的孩子，多么美丽的名字，这些孩子用自己特别的方式来了解和探索这个世界，或许他们的言语不多，或许他们很少与你进行目光接触，但是他们也是这个城市的一份子，也是这个星球上的一员。


    我自己的班级里就有这么特殊的三个孩子，在开学之前的家访中就有家长与我沟通到自己的孩子比较特别，不愿意与人说话，不爱和同龄的孩子一同玩耍，家长自己也知道孩子有一些交往上的障碍，但是却一直没有得到确切的诊断。开学后，这三个不爱讲话的孩子引起了我的注意，他们很少与同伴进行沟通和交流，每天活在自己的世界里，虽然能够进行简单的自理活动，却在说话方面存在一些障碍，哪怕是我与他们说话，他们也很少与我有目光的接触，几乎不回应我的问话。
    其中一个孩子在刚来园的时候连续哭了三天，也不愿意吃任何东西，他只是恐惧地抱着自己的小书包卷缩在一个小角落里，到了第四天，我试图用一些饼干引起他的兴趣，那一天他吃了一小块曲奇。到了第二个星期，他渐渐接受了新环境，开始吃点心吃饭，但是仍然不说话。过了一段时间，他还是没有说话，我开始每天早上与他进行简单的交流，他用了将近一个学期才会对我一句简单的早上好有所回应，虽然时间缓慢但我依然很欣慰。


    每个孩子都有自己的不同，他们都是独立的个体，个体性差异应该被尊重，从昨天的培训中我了解到自闭症的发病率有22.8%，也分为三个层次，可能我接触到的这些特殊的孩子层次比较高一些，能够进行一些简单的自我服务，当然作为老师我不可能让家长去进行自闭症的检查，毕竟孩子还小，我们不能给他那么快就下定论。孩子还小，但是家长的压力和担心是我能够直观感受到的，这也是我来参加志愿者的初衷。在培训中发现有与我同样工作的老师，说明现在有同样感悟和经历的老师占有一定比例，大家都希望通过自己的力量来保护这些弱小的孩子，另外我有五年的心理学学习背景，希望以后能够有机会参与到这些活动中来。虽然这些孩子比较慢热，但是我仍然愿意用我的爱心与耐心去温暖这些胆小微弱的星光，让这些星光能够绽放出自己独特的光彩。


                                                                               第38期志愿者吴玉婷                                                                                       2015年5月17日

    2015年5月16日，我参加了上海爱好自闭症儿童康复中心的志愿者培训，使我再一次对这个特殊的群体有了更深刻的了解。越是了解，越是心痛。

   最先涌上心头的痛，是为了这些孩子。他们每一个人都应该拥有多彩的童年，得到邻里的疼爱，受到老师的夸赞，享有小伙伴间的快乐。但是在他们出生的时候，就被毫不知情的剥夺了最普通的孩子都应该拥有的普通的人生，他们的人生变得不一样。我常常觉得还不会说话的小婴儿很让人疼惜，那么小小的一个孩子，因为不会说话，无法表达自己的感受，只能用哭声告诉大人我饿了，我渴了，我尿床了，我害怕了，我不舒服了……对于这些孩子我们都理解他们，因为他们还小，因为他们还不会说话。可对于已经拥有语言能力的孩子，却依旧用哭闹来表达感受的时候，我们常常会认为这个孩子不听话。一切都源于自己的无知。当我知道，自闭症的孩子不是忧郁症，他们的康复训练需要终身干预，他们不是不听话只是无法表达，他们的心里有莫名的焦躁和不安，他们对外面的世界充满恐惧。我深深的感受到，他们是需要我们用呵护小婴儿的心去爱护，去包容，去理解的。
   
    而后令我心痛的是孩子的母亲。请原谅我狭隘的想到的只是母亲，因为作为一个女人，虽然还没有做妈妈，但是女人天生的母爱细胞让我更能去贴近母亲的心。满怀喜悦的十月怀胎，期待中诞生的宝宝让她感到自己是最幸福的妈妈。随着孩子慢慢的长大，发现自己的孩子和别人的孩子有点不一样，最后被确诊为自闭症的时候，那种心痛是比失去自己的生命还要锥心百倍的痛。如果可以，她宁可让自己失去所有只要孩子和其他的孩子一样。她的伤心只能是在转身之后，面对孩子她只能是微笑，耐心，爱。可是母亲也是人，母亲也会累，母亲也会无助，面对周遭的不理解和世俗的观念，她们每个人的内心早就伤痕累累。即便是如此，她们依旧坚强的扛着，因为孩子需要她。我们应该让更多的人了解自闭症，让更多的人理解这些母亲，包容理解她们的孩子，就是对她们最大的安慰。
   
    最后，我必须要向所有爱好自闭症儿童康复中心的老师们致敬，是你们给了这些孩子悉心的康复指导，给了这些母亲希望，也给了我们了解自闭症的平台。你们在有限的硬件条件下，拿着微薄的工资，却做着一项我认为是最伟大的工作。孩子就是希望，你们在为每一个自闭症孩子注入希望，为每一个自闭症孩子的家庭点亮希望。能够成为一名蓝丝带志愿者，我无比荣幸。星星的孩子背后有你们，你们的背后有我们！
    回头看了下自己写的，感觉课程内容好像没有写多少，似乎有点跑题。但是，这的确是我的感受。最后就用歌词来结束吧“每个梦想，都值得灌溉；每个孩子，都应该被宠爱，他们是我们的未来……不分你我彼此相亲相爱，千山万水传递着关怀，幸福永远与爱同在”

      期待了很久，今天终于能参加爱好的志愿者培训，非常兴奋！我是一个不太善于表达的人，但是我有一颗火热的心，我希望能经常参与各项活动，能为特殊的儿童群体贡献自己的力量！
      今天的课程小R老师讲得很细致，详细地跟我们讲解了自闭症的概念，高、中、低功能的自闭症儿童的表现以及自闭症的原因，也跟我们列举了很多实例进行说明，特别强调我们不仅要关爱这个群体，更要尊重他们，做到不给儿童拍照，如果实在有拍照的需求，发表之前要打马赛克，以保障自闭症儿童的权益，维护自闭症儿童及家庭的尊严。
      最后，小R老师还跟我们介绍了上海爱好儿童康复培训中心的详细情况和现状，使我们感觉到加入志愿者行列之后，这项事业远比我们想象的要艰难！
     因为现如今中国的国情：人口众多，大部分人都急功近利，对自闭症缺乏了解，很容易会将孩子的问题迁怒于家长，使本就身心疲惫的家长雪上加霜，加上现在自闭症患儿比例明显的上升趋势，这已经是一个比较明显的社会问题，所以我们每一个志愿者有义务向社会宣传正能量，呼吁社会各界人士对自闭症孩子的包容和关爱！