20131109第二十期志愿者日培训

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静安新城是当年的市政动迁大部分居民的落脚地，也是“上海爱好儿童康复培训中心”自闭症儿童的福地。

2013年11月9日我有幸踏进这片温馨的净地，参加第20期“爱好”志愿者日。第一次真正了解自闭症儿童的成因，特质；如何看护的一些基本准测，如何与自闭症儿童沟通的原则等等；也第一次亲眼目睹我们称之为“星星”孩子的部分天赋：对色彩的大胆认知及绘画的天才能力。

更让我为之动容的是我们的志愿者，不分年龄、性别、职业居然有满满一教室。专业培训刘老师的热情饱满，利落干练；资深志愿者陆老师的和蔼亲切，虽已两鬓白发还是充沛精力；更有志愿者的高度参与，高效率，短短十几分钟已落实了“快乐星期六-公益美术项目” 微信群的建立；下几周活动的领队、组员名单；美术老师团队的组建等等。

借陆老师的话语，将爱心转化为行动。让更多的人了解“自闭症“，如何去面对；去传递这份爱心，去影响身边更多有爱心人士，积极加入到“蓝丝带”的各项活动中。

心中有爱，所以会好。

                                                                                                                        

聚是一团火，散是满天星
今天，又来到“爱好”，想对“爱好”说一声久违了，从上次参加活动至今，应该也有一段时间了。今天带着几位同学来参加培训会，朋友调侃我说：“你不是参加过了嘛，怎么又参加？”我说：同样的场景，不同的收获！
前一段时间，偶然间看到《海洋天堂》这部电影，看完《海洋天堂》，除了感动，更多的是反思，当时在想，他们或许不会很流畅地用语言来表达喜怒哀乐，但在这些自闭症孩子身上，有着太多太多我们不曾预知的“奥秘”，等着我们来挖掘，开发。
起初，从学姐那边得知了“爱好”这个特殊培训机构。以前的我只是知道关于自闭症的浅显知识，但对于深层次的方面，因为某些原因，就不了了之了。第一次参加“爱好”的培训，带着一种莫名的新鲜感，想去真正了解这些孩子们；想去看看是怎样力量让“爱好”为这些孩子撑起一个“蓝色的星空”。
之前的我一直以为，作为一名志愿者，只要秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；只要有满满的爱心，这，就足够了。可在培训会上，当有两年志愿经历的杨女士讲述：一个自闭症孩子的成长，不仅是孩子的自身发展问题，同时老师、家长身上也肩负着重担。而作为一名加入“爱好”的志愿者，仅有爱心、耐心或许是远远不够的，至少对“爱好”孩子来讲是这样。自“爱好”创办至今，它的成就有目共睹—“蓝丝带行动”、公益讲座等等。可是，“爱好”今后发展中存在的资源问题依然需要社会各界的力量来解决，这就需要志愿者号召社会各界人士关注“爱好”、关注自闭症群体。
个人认为，作为“爱好”的志愿者，应该要有“四心”—爱心、信心、责任心、创造心。也许，一个人的力量是微小的，但一群人汇聚起来的力量足以撑起一片天地。希望在以后的发展道路上，“爱好”的号召力如灼灼火焰强劲有力，“爱好”的志愿者如漫天星辰遍布蓝色星空。
他们是“星星的孩子”，请为他们创造一个美好的未来！

                                                                                                                          ------------投稿  苟雪莉

很机缘巧合地，在朋友介绍下，参与了这次与众不同地志愿者小组引导培训活动。

其实，在之前，对自闭症还是有一些了解地，出于对心理学地一些偏爱，出于更多地也是好奇。几年前，再很偶然地情况下看过一部以孤独患者为题材的公益纪录片《遥远星球的孩子》，从而，对自闭症这个名词有了一些概念。

对于从小四周健全，头脑发育完善地我们，一些很微小，日常地事，或许很轻而易举地就能达成，可对于那些同样身为天使地孩子，也许并不那么简单。

对于任何人来说，都不希望自己出生，会有这样或那样地问题，可是他们却无从选择，他们就像驾着一部不受自己操控地机器人，在另一个世界茫然地活着。

他们，活在了一个自己营造地世界里，不愿出来。

作为这个社会地一份子，我们是否应该，拿出自己地一些力量，也许并非那么强大，只是小小地，温暖地去关怀他们，去帮助他们？

而在上海爱好儿童康复培训中心，却给了我们这个平台，这个助人为乐地机会。

关怀，也不是说，只是一味地去对那些孩子好，不让社会去用另类地眼光看待他们。而是学习一种比较系统地模式，去有方法地，引导他们，陪伴他们，让他们更好地能融入这个社会大家庭。

对于，现在地中国，对于自闭症儿童地保护还不是很完善，但是，我相信在不久地将来，随着信息科技地发展，大家对很多众多事物地大规模了解后，会更宽容，更发自内心地，换个角度去面对这个特殊地群体。

多一份关爱，多一份尊重，多一些谅解，对于一个患有自闭症儿童地孩子来说，也许会给他地将来带来相当大的影响力。

尽管世界会有缺陷，但我相信也一样会绽放更灿烂夺目地烟火。

生活是平淡的，时间却是无情的。如何能有将有限的时间赋予最大的价值？渺小如我为它找到了一个崭新的定义。那就是加入“爱好”的“蓝丝带行动”，期待成为帮助自闭症儿童的蓝色大军中的一员。

本月9号我有幸参加了精彩的志愿者培训课程，不仅学到了很多自闭症领域的知识，更是结识了很多优秀的志愿者和老师，受益匪浅。

特别是刘老师在开场播放的那段视频，颠覆了我对自闭症人群的想象，本以为所谓“自闭”一定是字面的那种意思，没想到自闭症群体也有可能做出伤害自己或者影响他人的行为，而他们自己却意识不到这种伤害。视屏播放完后，刘老师为我们做了声情并茂的讲解，向大家介绍了自闭症群体的特征和现状及陪护注意事项等很多专业的内容。我这才知道，原来自闭症主要表现为：社会交流障碍、语言交流障碍以及行为异常刻板等特征。同时，我也懂得了，自闭症是先天性的，与家庭教养和背景无关。所以如果我们在现实生活中遇到自闭症群体，尽量不要围观、不要指责，如果他们有需要帮助的地方应该尽己所能地去帮助他们而无所求，如果他们不需要我们帮助就不应该去打扰他们以便给他们一个宽松、安全的环境。

接着，资深的志愿者老师给我们分享了她多年的志愿者经历和经验，为我们树立了学习的榜样，让我们懂得了志愿者的理念和精神。印象最深的是她那句“沧桑的只能是我的发肤体貌，我的心态永远年轻！”是呀，用心去照亮他人的人生，尽自己所能帮助那些有需要的人是一份多么崇高的事业！能够从事这样的工作的人一定能福报无疆，青春永驻！

我怀着感动的心情，以及热血澎湃的激情加入了这样一份崇高无比的事业，这样青春热血的公益组织，希望今后能更多的贡献自己的微薄之力，帮助更多有需要的孩子们！最后，衷心地祝愿“爱好”能够越办越好，有越来越多的社会人士加入我们！让我们一起携手共进，为“爱好”绘出更加灿烂美丽的未来！

孤独症，在参加“爱好”之前对于他们的了解，无非是些电视节目，和幼儿教育类书籍中提到过孤独症的孩子在没有特殊的教育指导，错过了一系列的敏感期秩序发展，造成今后与正常能人的发展更为严重…
 
但是心中，总觉得他们存在于我们社会中，但是却离的我们很远！可当我来到这里参加培训的时候，切切实实的感受到他们就在身边，只是我们总是在忽视、才造成这个群体的隔绝….
 
 特别感慨的是，在培训中看到的那段视频，一个美国孤独症的孩子在餐厅中的遭遇，友善的人们接受着孩子，鼓励孩子融入这个社会…
或许面对孤独症，我们能做的真的不多，但是起码我们可以伸出我们友爱的双手去接纳他们，他不让一个个受伤的心灵更加的雪上加霜。
 
第一次培训除了对这群“孤独的天使”有了初步了解，更受到是一种鼓舞，当看到身边有这么多人愿意去利用自己宝贵的时间去他们做一些力所能及的事情。无论他的年纪多大，是满头的银丝或只是一个初出茅庐的大学生、社会新人；都拥有一份炙热、滚烫的爱，他就能架起一座爱的桥梁，让爱传递到更远的地方。
 
培训结束后，我参加了快乐星期六的志愿者活动的报名，曾经看到过一名著名的教育家这样说过一句话：画1小时画获得的东西，比看9小时书获得的东西还要多。“快乐星期六”这个活动项目很棒，“纸上世界”可以很好的去是建立一道桥梁…
 
当看着第一节课程后，小朋友一幅幅漂亮、精美的画作时，如果不说我都看不出与其他同龄的孩子有什么大的差异，真的很难让人能想到一个拥有一次五彩斑斓的“纸上世界”的孩子，他的现实生活尽是如此的缺乏“色彩”…
 
对于这群“孤独的天使”或许我们真的了解关注的，对于什么都不是很了解的我们来说，首先要做的可能只有：
 
1）  尽可能的多抽出时间来参与义工活动，观察孩子们的生活习性
 
2）  和孩子的家人指导沟通与商讨，我们能在何处着手帮助这些孩子
 
3）  是不是可以在现有的课程中加入一些自己曾经学过的蒙台梭利课程，例如在家即可操作的手指谣，儿歌等
 
或许能做的还是很有限，但是希望爱如同小河般汇成一片汪洋，让孩子在这个充满爱的汪洋中随心飘荡！