快乐星期六——收获惊喜、收获感动

     参加完了第34期志愿者培训后，我怀着期待的心情等待即将到来的“快乐星期六”。在培训课上刘乐老师向我们介绍自闭症儿童的特点是“视而不见听而不闻”，因此在前往爱好的路上我非常紧张，我害怕自己不能胜任志愿者陪护这份工作。但是接下来的陪护比我预想中的要好。
      因为紧张，我很早就来到爱好等待接下来的陪护任务；在帮忙把所有桌子布置完毕后，第一个小朋友过来了，他很活泼也很聪明，他一进来就开始玩那个小木头就位的玩具，我看着他按照大小准确无误的各就各位，还会跟大家打招呼，是那么非常可爱，那种想与他亲近的心情油然而生。于是我主动接近他，我把画笔和画纸递给他，他接过去了，我想这是对我的接纳了吧。然后我们坐着一起画画，他把画纸里面每颗星星都涂上漂亮的颜色。再后来是画画课上的《温暖的太阳》，小朋友非常认真，他还邀请我说“我们一起再画一个月亮吧”。我非常激动，因为孩子是主动和我说话的。再后来我们又在老师的指导下用墨水”吹“出了一副漂亮的梅花画。小朋友自豪的指着画板说“是我们画的画”。然后我们又一起去了感统室做游戏，兜兜转转会有点儿累但是非常的开心！
     周六在爱好呆了2个小时，我第一次发现时间过得如此之快。在这短短的2个小时，我收获了感动，收获了惊喜；非常感谢爱好能给予这样的平台让我们了解自闭症儿童。让我以后更加自信该如何与这类人群沟通和交流。我期待下一次的志愿者陪护日。
  
                                                                                                                       志愿者   李雪群 书