2014.09.13快乐星期六

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                                                      2014.09.13快乐星期六小结

          在初秋微雨的午后，又一次来到了爱好，今天来的小朋友特别多，一进教室立即就被欢快愉悦的气氛所打动了。我所陪护的是一个年龄极小却极为懂事可爱的孩子，叫浩浩。
  
          活动一开始，小朋友们在老师、家长、以及志愿者的鼓励下勇敢地站到了教室最中央，向各位同学与志愿者介绍自己。我所陪护的小朋友虽然只有四岁，但是格外勇敢，在我的鼓励下第一个举手上台。虽然他的声音还是很轻，虽然他因为恐惧紧紧的抓住老师的手，但是作为一个只有四岁的孩子，他俨然已经拥有了小小男子汉的气概。另一位小朋友则要更加害羞一些，千呼万唤都不愿上台，然而，他却认真聆听每个小朋友的发言，并在每个小朋友发言完毕后积极的鼓掌以表示鼓励。


           老师紧接着带领大家学习手指操。“一像一条毛毛虫，而是一只小白兔，三是一只大花猫，四是一只小小鸟，五十一只大老虎，六是正在打电话，其实一直小锤子，八十一挺机关枪，一直到九是一只小弯钩”。小朋友们在玩耍的同时爱上了数数，觉得数字原来是那么的生动有趣，每一个数字都是那么的贴近生活。


           暖场之后，活动正式开始。我们在老师的带领以及助教的协助下，一起“一花三画”。老师在素描纸上用虚线画好了花朵枝繁叶茂的轮廓，然后小朋友们先是用绿色马克笔描绘出花朵的茎，再把老师准备好的剪纸树叶贴在画纸上提示的位置，最后再用手指画的方式画上红红黄黄的花朵。我所陪护的小朋友一开始总觉得握笔是件很困难的事，抓不住比而且用不上力。我就先示范给他看，然后手把手地握住她他手让他感受运用画笔时指、手腕以及整个手臂的感觉。小朋友的爷爷则在他的左手边指导他用左手按住画纸。在三四株花朵的茎秆描好后，我逐渐地放手让他自己去尝试。虽然他握笔时仍有些轻微的发抖但在她的坚持努力以及在我和他爷爷的加油鼓劲下，他终于完成了茎秆的描绘。之后的固体胶粘叶子他得心应手。每一次用完了还都会把固体胶盖子给盖上，还自言自语“（不盖盖子固体胶）会干掉的”。接下来的手指画他也表现出众，完全不需要我和他爷爷的帮助，挥洒自如，颇有大师风范。在老师、家长、以及志愿者的协助下，一株株五颜六色的花朵在素描纸上艳丽的绽放。


          接着，小朋友们画蜡笔画，驮着草莓的小刺猬。老师先示范了一下草莓以及刺猬的颜色，然后小朋友们就开始自由发挥他们的想象力，给刺猬与草莓填上各种各样的颜色。小刺猬一改往日咖啡色的单调妆容，有的穿上了彩虹般花花绿绿的的衣服，有的换上了碧蓝的裙子，我所陪护的小朋友还细心地为小刺猬穿上了米黄色的鞋子。小朋友们画的草莓也分为生涩的、熟的以及熟透了的，有绿的粉的红的还有紫的多种颜色、多种口味，让人垂涎欲滴。


         活动的最后，小朋友们与老师和志愿者依依惜别，我所陪护的小朋友还主动对我说“姐姐再见”。让我顿时感到无比的感动，也更坚定了我志愿的心。


         亲爱的孩子们，我们下周不见不散！最后，向所有关心并支持他们的老师与志愿者道一声谢谢！




                                                                                                                                       志愿者   高忱颖
                                                                                                                                                   撰写