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沙发#
发布于:2014-03-24 10:49
今天妈妈带着我和姐姐还有我们一(5)班的6位同学来到爱好自闭症儿童康复中心。来之前听妈妈跟我们说他们是星星孩子,我想象不出他们是什么样子的小朋友。当我来到这儿以后,发现他们和普通的孩子没什么区别。上识字课的时候他们只是不太肯与老师交流,玩橡皮泥他们也会随便到我们同学手上抢东西,但是我们都很耐心的帮助他们。在我们耐心的帮助下,大家很快都成了好朋友。我们一起开心地分享了许多好吃的,爸爸妈妈还买了智能学习机送给他们,希望他们可以学习很多知识。
亲爱的小朋友们,以后我还会来看望你们的。 七宝外国语小学 一(5)班 李子琛 |
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板凳#
发布于:2014-03-24 10:48
今天我和弟弟及一(5)班的部分同学一起代表七外参加上海爱好儿童康复中心的爱心活动。在这之前我曾对自闭症有些了解:自闭症又称 孤独症 ,有这种病的孩子会有语言交流障碍。
进校后,我发现这些孩子与普通孩子一样可爱,只不过是喜欢生活在自己的世界里罢了。我与他们一起上识字课时,他们大多都不太爱讲话。玩橡皮泥时,他们不听别人的教导,各做各的,还有一个小朋友喜欢故意把橡皮泥放到嘴里,一旦有人阻止他,就会对别人拳打脚踢。虽然他们不会主动和别人打招呼,但他们在老师的引导下完成了许多任务,还开心地和我们玩了游戏。 快结束时,我们把自己购买的一批儿童早教机送给了他们,希望他们早日康复。最后,还与他们一同分享食物。 也许我们的帮助对这些“星星的孩子”来说是微不足道的,但这种帮助在日积月累后才会起到真正的效果。 相信在我们的共同努力之下,自闭症儿童必将能拥有一个更灿烂的明天。 七宝外国语小学四(5)班 张子琪 |
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地板#
发布于:2014-03-24 10:45
很多人看过法国飞行员作家艾克苏佩里写的《小王子》,书中那个来自另一个星球的小男生,总能给孤单的人以慰藉和温暖,让我们怀着一颗童心去面对这个越来越物质的时代。来到这里之前,我们就告诉这些一年级的小朋友,我们会和这样一群“小王子”相遇,他们会自言自语,他们想法简单,他们很善良,他们有一点孤独,想认识更多的朋友。我们需要热情、耐心和勇气,去了解他们,去结识他们。
就这样,3月22日下午,七宝外国语小学一(5)班的六位同学来到了上海爱好儿童康复中心,其中几位同学的姐姐和弟弟也一同前来,大家准备好很多话和礼物,期待和“小王子们”的相遇。 大家在宽敞明亮的大教室里相遇了,同学们在老师的指挥下,摆好了桌椅,小王子们有些羞涩,他们安静地坐着,望着忙碌的同学。老师首先摆出了几张漂亮的水果卡纸,再分发给大家各色的橡皮泥。“水果捏捏捏”的游戏开始了!同学们分别坐在小王子的身边,合作捏出各种各样的水果。同学们很快遇到困难了,小王子并不理会他们,只顾自己玩盘子,拍桌子,扔橡皮泥或是摆弄其他玩具。在老师的指引下,同学们显示出极大的耐心,他们一遍又一遍地拉着小王子的手,反复问同样的问题,重复说水果的名字,一次又一次捡起地上的橡皮泥。渐渐的,小王子们有的开始模仿同学捏的水果,捏出一模一样的;有的放下手中的玩具,使劲地捏着橡皮泥,并试图告诉同学他捏的是什么;有的大方地把盘子里做好的水果分给其他人。当这个游戏结束时,小王子们依依不舍地抱着盘子,想继续玩下去。 第二个游戏开始了,老师引领着大家围成一个大大的圈,当老师说“小泡泡”的时候,大家就往中间聚拢,拥作一团;当老师说“大泡泡”的时候,大家就散开。小王子们一开始并不是很明白规则,也不知道什么是“大”“小”。同学们拉住小王子们的手,一遍遍演示。有了刚才捏橡皮泥时建立起来的信任,小王子们很快跟上同学们的节奏,一会挤成一堆,一会呼啦散开。老师又说出了第二个规则,转着圈圈,说“蹲下”的时候,停下脚步蹲下。小王子们这次反应更加快了,两三次之后,就能跟着指令蹲下了。 时间过得很快,活动快要结束了。同学们拿出精心挑选的礼物,会发光会讲故事的小星星,送给小王子们,希望这些小星星可以一直陪伴他们。大家还一起分享了好吃的零食。 小王子们会一直生活在这里,但他们的思想,仍属于自己的那个星球。他们不太会说这里的语言,也不太认识这里的人,这样的情况,可能会一直持续下去。比起短暂的相聚,相信更多的持之以恒的陪伴和交流会让他们慢慢融入这里的生活。让我们将这份陪伴传递下去,无论是大人还是孩子,都会在这份陪伴中,感受温暖。 上海市七宝外国语小学 一(5)班 |
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